姚秉德《麓山松庐诗词散文集》受好评

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第一眼看见书名，“麓山松庐”四字瞬间就描绘出一幅青山氤氲的雅境，文人雅士结庐其中畅谈畅饮的画面。开卷翻阅，在诗中感受作者的所思所想所感，体会不一样的生活趣味、人生体会，感受不同视角下的大美山川，文人情怀，既在陶冶情操，养心益德，也让我更加关注生活中的美好和幸福！

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第一眼看见书名，“麓山松庐”四字瞬间就描绘出一幅青山氤氲的雅境，文人雅士结庐其中畅谈畅饮的画面。开卷翻阅，在诗中感受作者的所思所想所感，体会不一样的生活趣味、人生体会，感受不同视角下的大美山川，文人情怀，既在陶冶情操，养心益德，也让我更加关注生活中的美好和幸福！

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姚老师的诗是有优美的，是跳跃的。各个年龄段的人都可以从他的诗中品味到故事，只不过经历不同的人读起来领悟不同罢了。他并不把文字写的太过饱满，留给读者很大的遐想空间。他并不会直接给人励志的文字，不会告诉你人生的路应该怎样走，他慢慢讲述着人生路上遇到的美好风景，让你自己去体会、尝试。因为只有自己体会过的人生才值得珍惜。

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麓山之名作 诗词之殿堂
李亚昕
《麓山松庐诗词散文集》这本著作是姚老师这一生文学创作的结晶，荟聚了他在不同时刻、不同地方、面对不同的人或物而产生的灵感。在姚老师的笔下，一草一木都是景，万事万物皆有情。他的诗词散文字字珠玑、句句入心、内容感人、文笔舒朗、意境高远。从这本书中不仅可以了解到姚老师人生中所见、所闻、所经历的一些有趣或有意义的故事，而且能从那些关于亲情、爱情和友情的文章中受到触动和启发，更能从他高深的文学造诣中学习如何写作。
这本书共分为五辑：第一辑“赤赤依恋”主要写爱情、友情和家国情，关于爱情，不管是初恋时的怦然心动，还是细水长流的相伴厮守，抑或是离别与相聚的悲欢，都能在作者笔下体现得淋漓尽致，具有很强的感染力。第二辑“山水抒情”主要描写和赞美作者游历过的山河美景，对仗押韵、语句优美的旧体诗词，将一山一水，一草一木的美丽有力彰显出来，读之令人神往。第三辑“谦谦思故”主要描写作者故乡的人和事，那种割舍不断的牵挂和纯朴真挚的情感，能触动每一颗热爱故土的赤子之心。第四辑“渔樵对歌”主要写作者与诗友之间的对诗，在诗词的你来我往中，作者与他的朋友、与他的学生之间建立了深厚的情谊。第五辑“散逸飘仙”为作者的散文，这些散文有的记叙作者的特殊经历，有的讲述深刻的人生道理，有的科普诗词韵律知识，有的描绘所见美丽景物。每一篇散文都有它的亮点或能打动读者的地方，你能在这些文章中看见真实的生活，领悟到深刻的道理。
这本书可以怡情。在诗词的一字一句中，我们能感受到作者对世间万物的爱。包括对祖国的拳拳之心，对年轻一代的殷殷期盼，对爱情的珍惜，对友情的真诚，对世间草木山水的爱怜，还能在很多有趣的故事中感受到生活的美妙。闲来读几首，可以怡悦心情、陶冶情操。
这本书可以学理。书中有一些诗词散文中蕴藏着深刻的哲理，如作者写给家人和学生以教育他们如何为人处世的，如揭露和批判社会不良现象的，或者讴歌赞美高尚品德的诗词散文等……品读这些作品，可以学做人之道、学交友之道、学齐家之道、学处世之道。
这本书可以育人。严格的韵律格式，专业的写作手法，无疑是我们学习中华诗词的优秀教科书。在书中你会发现，很多古诗词下面都有详细的题释，题释包含该首诗（词）的格律、句式等信息，因此在诗词教学方面将有着非常高的价值。
“莫言当世无佳作，喜看诗仙执酒来！”姚老师便是一位出身于理工科的当代诗仙，独有的天赋和满腔的热爱成就了《麓山松庐诗词散文集》这本佳作，让我们捧起这本书，细细品读，感受诗词之美妙，学习诗词散文的创作，继承和弘扬中华诗词文化！
2020年12月30日撰于兰州
作者简介：
李亚昕，甘肃定西人，湖南大学电气与信息工程学院2017届硕士研究生，现在甘肃省电力公司工作。

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读《麓山松庐诗词散文集》有感
付强
2020年即将谢幕之际喜闻恩师姚秉德先生新书《麓山松庐》诗词散文集即将出版发行，兴奋之情久不能熄，作为先生弟子深感骄傲和自豪！
在经历两天的极度期盼后，终于在宁波初雪的夜晚收到了新书的快递。下班归来推开屋门便迫不及待地打开包装阅读起来，一场穿越时空的美妙旅行便随着封面的翻开而就此启程。
旅行的首站—“赤赤依恋”以一首对祖国母亲的赞歌开启，“巍巍昆仑”、“华山喷薄”、“东岳朝霞”、“黄河”、“长江”、“喜马拉雅”等祖国的壮丽山河跃然纸上，让心神在其中尽情徜徉、穿梭，先生用豪迈而不失柔情的语言诉说着对祖国的无尽热爱。《枫叶红了》是先生在深秋时节所写的一首优美佳作，那时我正在攻读硕士研究生，对这首诗歌尤为喜爱，每每诵读都颇有感触。光阴流转，如今我已走出象牙塔步入职场两载有余，生活的压力和对实现自身价值的渴望犹如一双无形的大手在不断地推着身躯前行，焦躁而疲惫。再次读起《枫叶红了》，那句“在寒风中燃烧，在霜冻中笑容”所蕴含的极致豁达的人生哲理犹如山间的阵阵清风爽朗精神，又像林中的涓涓细流浸润心田。伴着床前昏黄的灯光一遍又一遍地读着，仿佛将灵魂附着在一张张、一片片红枫上，穿越岁月长河回到了在麓山脚下求学的色彩斑斓的青春里，倏然疼了眼，将心也通通打湿。
“山水抒情”是旅行的第二站，先生酷爱游览祖国的名山秀水，通读“山水抒情”中的诗篇，跟随先生的脚步将无数壮美山川尽收眼底。我看到了“叠叠巨殿立峨峨”的雄伟故宫，看到了“绿影红光闪玉波”的科幻鸟巢，看到了“峰巅五老观红日”的巍峨庐山，看到了“雾霭朦胧已半仙”的秀美黄山，看到了“层峦叠翠万竿连”的无边竹海……。《五言诗•登华山》中的最后两句“莫言少年壮，老骥亦当先”，让我回想起读研时期的每次集体出游活动中，先生总是走在队伍最前面的那一位，我们这些正值年轻力强的弟子竟然也不如先生有活力。是的，先生的脚步从未停歇，一路走来，他在电力科学、经济金融和诗词创作中均是佼佼者。虽已年近花甲七旬，但他依然在不断提升精进，“老骥伏枥志在千里”的先生实属吾辈楷模。
“游山玩水”过后，即来到了旅行的第三站——“谦谦思故”，这一站的风景便是先生精彩纷呈的内心世界，有“要效武皇戎马切”的雄心壮志，也有“长路盼南归，拙夫何日回”的百转柔肠。字里行间充斥着先生对故乡的深深依恋，对故事的无限感怀，对故人的殷切思念。在我从大四至研三追随先生读书近4年的时间里，常感其情深义重。2018年夏天毕业离校前夕，我们同届的弟子最后一次一起去先生家中拜会，分离前先生站在家门口的台阶上目送我们离去，眼神里流露的尽是慈父对即将远行的游子般的不舍。爱晚红枫下的授业解惑，麓山松庐中的谆谆教诲，神农金顶上的指点江山，苍山洱海旁的对酒当歌……得师如此，何其幸哉！
我的脚步刚至第四站——“渔樵对歌”，读了前几首诗歌，宛如与众位作者一起穿梭回了古代，抚琴弄墨、以诗会友，一同诠释“惟楚有才，于斯为盛”，实在其乐无穷。
旅行尚未结束，期待后续更加绚烂的风景，衷心祝愿《麓山松庐》诗词散文集发布研讨会取得圆满成功！
2020年12月28日夜
作者简介：
付强，于2015年师从姚秉德先生攻读硕士研究生，2018年毕业，现就职于国网宁波供电公司。

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悠扬唤醒万民，壮吾民族真魂
——读《麓山松庐诗词散文集》有感
陆倚鹏
读完《麓山松庐诗词散文集》，我还意犹未竟，仍沉浸在书中古朴优美的文字意境中不能自拔。这本由我的恩师姚建刚教授创作的诗词散文集刚刚与世人见面，还散发着油墨的清香，从字里行间中流露出老师对诗词的热爱和在文学上的深厚造诣。“千年学府多才俊，理工园里隐诗人”，这是老师在平日里给我们这些学生的感受。老师不仅在电力专业上取得了很高的成就，是国务院特殊津贴专家，在诗词上也建树颇多，多次获得诗词大赛一等或特等奖。从姚老师的诗词散文中，我们可以领略到祖国大好河山的雄奇伟俊，能够体会到世间美好的亲情、友情、真挚的爱情、爱国情怀及对门生弟子的关爱之情；还能见证幸福婚姻、同学师生聚会和院庆校庆等盛事。除此之外，老师运用幽默犀利的笔触，对社会中一些不良现象进行批判，发人深省的同时又令人不禁莞尔，体现出老师积累数十年的深厚文学涵养。
我最爱书中《娜娜》一诗的“我愿是那青青草，任你踩在我身上；我愿是贝加尔湖水，载着你自由划桨”，这是怎样的一种挚爱深情，才能写出这样打动人心的诗句，为了心中所爱，愿意奉献自己，化身为草和湖水来托起爱慕之人而甘之如饴，这是一首多么动人的情诗啊！我也钟情于《麓山古杏》，它长于云麓宫侧飞来石上，树龄已超七百年，见证了无数历史，却依然“屹立飞来石上，满树遍地灿黄”，还在枝干上挂着飞来钟，志在“悠扬唤醒万民，壮吾民族真魂”！到现在和平岁月，古杏还在“服务普罗大众”，为我们在盛夏时馈赠阴凉，在秋天时奉上累累硕果，岂不是毫不利己专门利人精神的代表？最后两句“人生何争百岁，古杏已给万种”，彰显了老师对待人生的豁达和通透的态度，值得我们每个年轻人去学习和思考。除了诗词，老师在散文上的造诣也极为深厚。阅读《舜周书屋记》，能使人暂时远离尘世喧嚣，身临其境般地坐在书屋中，捧起一本小书，轻轻翻阅，静静品读，听着周围静谧中传来的“稻菽翻金浪”和竹梅松涛之声，间杂着些许兔跑鸟鸣之音，莫不令人心情舒畅，怡然自得。文末又以“居书屋应思无屋，于小家而忧国家”来告诫后人，着实体现出老师居安思危、心系祖国的拳拳赤子之心呐！
书中还收录了许多长辈和师兄师姐们的优秀诗歌，其中不少与老师的诗歌互答，相映成趣，读来别有一番风味，更有湖南大学校长段献忠教授、国家一级作家谭仲池先生、中南财经政法大学党委书记栾永玉教授等为本书作评，给予了极高的评价和赞美，可见本书在当今诗坛与文坛的地位。姚老师年幼时家中贫穷，还曾因“文革”被迫辍学，但他从未放弃过对诗词和文学的热爱和追求。《麓山松庐诗词散文集》是老师46年来创作的结晶，是一本不可多得的好书，值得我们每个人去细细品读。
最后，衷心祝贺老师的新书发布，祝愿老师诗情常盛，继续为我们带来优秀的诗词作品！
       2020年12月30日
作者简介：
陆倚鹏，男，浙江人，湖南大学2019年硕士毕业，现在上海市电力公司工作。

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诗意浓郁，情怀博大
——读《麓山松庐诗词散文集》有感
张思敏
得知姚老师新书即将发布，内心由衷为老师感到高兴。收到书后仔细拜读一遍，觉得还要再多读几次方能吸收其中智慧。
诗词在我们这个流量时代逐渐被遗落在人们的视野之外，姚老师的《麓山松庐诗词散文集》正是现在不可多得的佳作，它是老师46年以来生活、事业、爱情、家国情怀的结晶。全书分为“赤赤依恋”、“山水抒情”、“谦谦思故”、“渔樵对歌”、“散逸飘仙”五个部分，其中不仅有现代诗，还有旧体诗。虽然老师长时间在工科领域耕耘，但保有着浓浓的诗人情怀。中华文化是民族的根，是民族的魂，该书是对我们青年人文化熏陶，重视我国诗词传统文化，让我们领略人生的各种“情”，成为有血有肉的中国人。
“赤赤依恋”饱含对祖国的赤诚之情、炽热的爱、对故人的怀念。人生的酸甜苦辣的情感一一囊括，有对祖国大气的爱，也有柔软的情思。赞美“巍巍昆仑”，叹“天光云影舟自在”，观枫叶“共赏寒山景”，大雨连夜“风雨送伊归”，有对友人的怀念“人生才得一知己，一别方知万事空”，更有对真爱的诠释“只有白雪皑皑的冬，才能检验爱的真”，“寒风刺骨，原野茫茫，天下只有你我，相互依偎取暖，相互拥抱前行”。该诗非常打动我，在荒野冰冻中不离不弃、互相取暖前行，所谓患难见真情，不是贪婪控制也不是欲望的冲动。
“山水抒情”描绘了祖国大好山河，游览古迹观看展览。观航空博物馆“雄鹰老去卧沙场，闪闪银光不二怀”感叹国力强盛，感慨明月山“雪裹千竹曲，冰妆万树莹”，对校友登上珠峰发电致贺“千年翰院青春唤，国盛民雄扬美名”，在九华山佛教圣地“甘露观音洒，慈悲你我他”，在退思园感慨“宦海浮程”，“齐家修性，喜看盛世兴”充满了对建设社会主义新时代的赞扬。
“谦谦思故”充满了思乡、思父母、思妻孩，充满了深深的依恋和思念。如“故乡的魂，是我中有你，你中有我”，互相牵挂着，怎能忘怀？是痛入骨髓的深切的思念，体现了老师怀旧重情的柔软的心。
“渔樵对歌”包含老师和学友、朋友、知己、学生之间的诗词作品，是诗词爱好者的创作家园。“散逸飘仙”收录的散文，体现了人生的哲理和智慧。
纵观全书，不仅吟咏了祖国美好山河，歌颂了中华璀璨文明，还展现了友情、亲情、爱情的赤诚，是一本陶冶情操的好读物，富有极强的民族自豪感和文字感染力，充满了生机活力，全书读来酣畅淋漓，如同杯中美酒，是呼朋唤友来品尝的佳作。作为一名工科生，万不可忽视传统文学的熏陶，我们需要不断加强文化修养变成更好的自己。非常荣幸成为老师的弟子，不仅学到了专业，还有做人方面的智慧。热烈祝贺老师新书发布！
2020年12月29日
作者简介：
张思敏，女，湖南大学2020届硕士毕业生，现在长沙市电力公司工作。

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悦目骋怀 视听欢娱
——读姚秉德《麓山松庐诗词散文集》有感
唐潇
读恩师之大作，深有与之“悟言一室之内”，“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”之冲动。奈何事务繁忙，无暇深研，写寥寥数字，情深意怯，难表对恩师谆谆教导，助力人生之感激之情。
恩师诗作有古今中外，舍我其谁的豪情壮魄；有心忧国事，奋斗不息的经世之志；有静处室内，笑看风轻云淡的广阔胸怀；有悠心自然，品味人生悲欢离合的豁达乐观；有感于来者，激人奋进的蓬勃生机；亦有爱学生如亲子，感人至深的师生真情。
《感于〈留香〉》有着恩师对弟子们浓浓真切的爱，知心的爱，忘我的爱，无私的爱。《五四寄语湖大研究生》展望中华腾飞，回首五四风云。鼓励学生不负韶华，肩负民族大任，不忘初心，奉献社会，奉献人民。人生长河，如一滴滴积累的一掬水，奋斗不息，放入大海也会激起波澜。 恩师爱好旅游，爱祖国的名胜古迹。游览过岳麓山、麓山寺、天安门、故宫、长城、滕王阁、杜甫草堂、乐山大佛、黄鹤楼、岳阳楼等名胜古迹，今之视昔，回望历史人物生平事迹，触景生情，感慨不已。“铁骨铮铮谁以识，但留茅舍听秋旻”是对大诗人杜甫晚年贫困潦倒却仍铁骨柔情，忧国忧民的爱国情怀的盛赞。“子安绝序东坡帖，不见伊人更自愁”是恩师登滕王阁时，缅怀唐代诗人王勃及为其佳作《滕王阁序》作帖的苏东坡。“俯察汉魏洞庭野，参悟功名利禄空”是恩师游历麓山古寺时怀古视今，看破名利的感慨。 恩师寄情于山水，游遍祖国的大江南北。道教圣地青城山，水利奇观都江堰，巍峨壮丽的黄山、奇险俊俏的华山、五岳之尊泰山、中华寿岳衡山、洪流飞泻黄果树瀑布等等都有恩师的足迹，好生羡慕，浮生效仿恩师游历大江南北的愿望。每当细细品阅其诗作，仿佛身临其境，回味无穷，收获颇丰。“银珠滚滚帘千尺，溅起龙潭雨雾蒙”让我觉得自己已处于瀑布面前，震耳欲聋的激流声，两岸秀美青山，无不让人留恋忘返。“秀美莲花留客坐，贪婪狮子俯猴馋。黑松锐劲拔岩立，雾霭朦胧已半仙”，黄山美景如此神奇，有些时候不禁自问能否来一次说走就走的旅行，去黄山观奇松、怪石、云海。“斧劈悬崖陡，刀削峭壁悬。金庸北论剑，韩愈南哭仙”将华山奇险刻画得淋漓尽致，引经据典，可见恩师博学广闻。  
书中《谦谦思故》章节情感丰富，别具特色。此篇饱含恩师对家乡深深的思念，满满的童年美好回忆，茶亭惜字塔、故乡果园、文星塔等都是恩师儿时美好时光的见证。此篇中还有诗作对学生喜庆联姻美好祝福，情真意切，感人至深。  
《渔樵对歌》中栾永玉教授《读建刚兄诗词有感》：  
钟灵毓秀衡水云，悠然踄高抒心扉。 是非得失安于数，传道授业育心魂。信手拈来四八句，古典现代皆成文。 千年学府多奇俊，理工园里隐诗人。  
千言万语抵不过八句诗词精辟概括，栾教授对恩师的赞誉发自肺腑，句句中肯。是非得失安于教，传道授业育心魂，回想起当初拜入恩师门下，他便教导我，不要在乎眼前得失，功名利禄不是我要考虑的。两耳不闻窗外事，一心只读科技书，是作为学生最好抉择，此番教导受益终生。         
《麓山松庐诗词散文集》论古道今，寓意深深，越读越热血沸腾，心潮澎湃！实乃当世之佳作也！
2021年元月4日夜撰于岳阳楼下
作者简介：
唐潇，男，湖南大学2016届硕士毕业生，现工作于国网岳阳供电公司。

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《麓山松庐诗词散文集》读后感

初读《麓山松庐诗词散文集》，我想用壮丽、秀美、轻松、飘逸、细腻、悠闲、美好，这些词来形容我的感受。一页一页的翻看，感受到了自然美景在作者笔下的壮丽秀美，一山一水，一花一叶都有它独特的生命力，寄托着独特的思绪与情感。
在书中我读到了作者的家国情怀，爱与思念，乐观与感恩，有不屈不挠的气节，有缠绵真挚的情感，有蓦然回首的怅惘，有不拘一格的谈笑，有长者的智慧与殷切的期望也有少年的衷肠。
感受比较深刻的是姚教授教书育人五十载，兢兢业业的辛勤，对学生不仅有课业上的教导，更有精神上的鼓励、亦师亦友的关怀。答郑玲《麓山爱晚枫红时》中，“今日迎寒登岳麓，明朝艳丽报春晖”，表达了一位师者对学生的鼓励与殷切的期望。七律·就医湘雅三医院有感中，“扁鹊重生疗万病，更吉天使满屋春”，体现了先生的乐观与豁达，于病痛中，仍不忘去感恩医护人员带来的爱与温暖。朋友一篇，表达了虽天各一方，怀念往事，彼此思念，互诉心事，互相勉励的真挚友情。
读“散逸飘仙”，于生活中点点滴滴的细节，感悟人生的智慧。先生总结了很多为人处世的真理，虽然看似简单浅显，确是知难行易，随着年龄的增长，越来越能体会先生书中那看似通俗，实则真正有益于个人成长的一些道理。
《麓山松庐诗词散文集》，不仅是先生文学创作的结晶，也是将人生智慧与情感融为一体的精神食粮，读之可领略中华文明的源远流长，感受祖国的壮美河山，也能领悟人生的智慧。细细品读，一词一句都洋溢着文学之美！
朱朗
2020年12月28日                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

山海

《麓山松庐诗词散文集》全书共有五辑。第一辑：赤赤依恋，从赤赤就联想到我们伟大的祖国，又有姚老师的赤诚真情。第一辑以《祖国，母亲》开头，深切地表达了姚老师对祖国的款款深情。后面则是姚老师对爱情、友情、师生情的深刻表达。第二辑：山水抒情，主要描写了姚老师游历过的大好山河，或生动或贴切，令人心神向往。第三辑：谦谦思故，主要以姚老师的故人往事为引，抒发了人生的酸甜苦辣。第四辑：渔樵对歌，描写的是姚老师与他的诗友以诗怡情的快意人生。第五辑：散逸飘仙，该辑为散文集，或记叙姚老师的往事，或抒发胸臆，或论为人处世的道理，文笔飘逸，让人印象深刻。